关于加强继续教育工作作风建设的意见
为进一步优化继续教育管理工作作风，增强服务意识，提高工作效能，适应我省继续教育改革发展要求，努力营造奋发向上、开拓创新、乐于奉献、务实高效的工作氛围，结合我院工作作风现状，经院务会讨论研究，现就进一步加强继续教育工作作风建设提出如下意见：
一、加强和改进继续教育工作作风的目标要求
(一)坚持党的全面领导，围绕学校中心工作，努力作为，着力解决继续教育管理队伍中存在的与新形势、新任务及继续教育改革发展需要不相适应、不相符合的突出问题，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的管理体制和运行机制，建设一支业务精良、作风过硬、纪律严明、清廉公正、服务一流的专业化管理队伍。
(二)牢固树立“作风就是形象，作风就是力量，作风就是保障”的观念，引导全体工作人员将“智慧用在创新上，心思用在工作上，精力用在落实上”，逐步建立起继续教育管理作风建设的工作机制、制度体系和考核奖惩机制，工作效能与服务水平进一步提升。
(三)结合学校重点工作任务，创新工作思路，立足继续教育前沿，深入基础教育一线，开展调查研究，建立健全继续教育工作机制，不断创新方法载体，每年服务基层一线，组织开展“为群众办实事”主题活动。
二、加强和改进继续教育工作作风建设的主要任务
(一)增强服务意识。紧紧围绕继续教育高质量发展第一要务，强化服务意识，提高服务本领，恪尽服务职责，把为二级学院、为函授站点、为群众服务作为一切工作的出发点和落脚点，认真兑现服务承诺。
(二)提高工作效率。要进一步提高工作效率和质量，做到说干就干，干就干成，干就干好，干就一流，坚决反对得过且过、拖拉作风;提倡勤于思考、敢于创新，做到重实际、说实话、求实效，各项工作，必须在规定时间内抓好落实。
(三)致力工作创新。要围绕学校党政中心工作，围绕提高继续教育工作运行效能，围绕解决工作中的热点难点问题，提高工作的实效性、针对性，不断创新工作方式方法，不断丰富创新内容，注重在工作中边实践、边探索，创造性地开展各项工作。
(四)深入调查研究。结合科室职能和工作实际，定期深入基层开展调查研究，掌握实情、指导工作、解决问题。要根据调查了解到的情况，及时调整工作思路，并上报有分析、有思考的调研报告，为解决重点、难点、热点问题出谋划策，为领导科学决策提供参考依据。
(五)严明工作纪律。大力提倡和落实“五个严禁”，切实做到“五个不让”。即：严禁上下班迟到早退和从事与业务工作无关事情，严禁工作期间擅自外出办理私事，严禁不文明言行举止，严禁传播散布不实言论和小道消息;不让继续教育相关工作在我这里受阻，不让交办事项在我这里延误，不让差错失误在我这里发生，不让来学院办事的同志在我这里受到冷落，不让继续教育学院形象在我这里受损。
三、加强和改进继续教育工作作风建设的几点要求
(一)强化巡察整改，营造工作氛围。学院各科室要认真落实巡察整改措施，查找存在问题，充分认识、深刻领会加强和改进继续教育工作作风建设的重要性和必要性，切实把全体工作人员的思想和行动统一到加强和改进继续教育工作作风上来。
(二)注重身体力行，倡导率先垂范。加强和改进继续教育工作作风建设是一项持之以恒的工作任务，全体工作人员要牢记工作职责，明确工作任务，转变工作思路，身体力行，率先垂范，以暂新的的工作风貌践行细节服务承诺，树立继续教育学院工作人员的良好形象。
(三)强化监督检查，实行问责制度。各部门负责人是各科室加强和改进工作作风的第一责任人，要认真履行职责，加强科室管理，努力开创部门工作新局面。要切实承担科室管理责任，自觉接受监督，分管科室出现违章违纪行为、工作散漫行为、任务拖延行为，首先追究科室负责人责任。
(四)建立健全加强和改进继续教育工作作风建设组织保障机制，成立领导小组和具体工作小组，以进一步强化继续教育学院工作作风建设落到实处。
二零二二年三月二日
